大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智能产品到底能不能用手机的问题，于是小编就整理了1个相关介绍智能产品到底能不能用手机的解答，让我们一起看看吧。
虽然已是信息时代，但是有些地方严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂，你怎么看？
关于禁止携带学生带手机到课堂，这个做法是很正确的。课堂上应该是接受学校知识的时候，学生也有学习任务，也应该在规定时间完成教学大纲的规定。
虽然是信息时代，并不就意味着学生可以随意把手机之类的东西带到课堂上。我想提问者本意是把手机带到学校吧，那就说说带手机的影响吧！
一是带手机到学校会分散学生很多的注意力，我们成年人都会每隔一会儿不自觉地看看自己的手机有没有信息。
二是游戏的诱惑不是每一个学生都能抵抗得了的，很多学校明令禁止学生带手机到学校，但是屡禁不止，很多学生都会偷偷带去，并且是陷入聊天和玩游戏，不分昼夜。
三是防止网恋。很多学生利用社交软件交友，甚至网恋，学生阶段分辨能力不高，很容易收到伤害。
不仅是有些地方，教育部都发文禁止学生将手机等电子产品带入课堂。
同时，还是教育部发布了教育信息化2.0文件，包含大量教学电子产品，要求各地各校加快信息化进程。
要求信息化，却又禁止电子产品进课堂，教育部的文件让人觉得无所适从。
从各地方学校反馈的情况看，多数教师对电子产品进课堂持反对意见，多数家长也持反对意见，只有少数教师和家长支持在教学中使用电子产品。
以上便是对电子产品进课堂的基本情况，大体属实。
从我个人教学实践来看，我支持电子产品进课堂，但要做好准备工作，罗列如下：
一、家庭成员对电子产品的使用
父母是孩子的第一任老师，使用电子产品，学生首先并不是从老师那儿学会的，而是从父母身上。父母中有一方长期在孩子面前使用手机等电子产品，孩子想不学也难。这又分两个方面，使用电子产品做什么事情，如果是工作或学习，使用手机等电子产品，我认为无可厚非，这恰恰是正面的榜样；如果是消磨时间，游戏***，使用手机等电子产品，孩子也会跟着学。
持反对意见的教师或家长，很多对手机的***功能非常了解，对教育功能了解不多或根本没使用过，恐惧源于未知，建议这部分教师或家长，先加强学习，学习如何将手机等电子产品应用于家庭教育或学校教育。
二、学校教师对电子产品的使用
关于禁止携带学生带手机到课堂，这个做法是很正确的。课堂上应该是接受学校知识的时候，学生也有学习任务，也应该在规定时间完成教学大纲的规定。
虽然是信息时代，并不就意味着学生可以随意把手机之类的东西带到课堂上。我想提问者本意是把手机带到学校吧，那就说说带手机的影响吧！
一是带手机到学校会分散学生很多的注意力，我们成年人都会每隔一会儿不自觉地看看自己的手机有没有信息。
二是游戏的诱惑不是每一个学生都能抵抗得了的，很多学校明令禁止学生带手机到学校，但是屡禁不止，很多学生都会偷偷带去，并且是陷入聊天和玩游戏，不分昼夜。
三是防止网恋。很多学生利用社交软件交友，甚至网恋，学生阶段分辨能力不高，很容易收到伤害。
四是容易造成攀比引起不必要的事情，目前手机品牌价格相差很大，有些为了攀比买一部好手机甚至不惜偷盗威胁家长之类的。
所以中学生阶段不带手机进校园也是有一定道理的。
到此，以上就是小编对于智能产品到底能不能用手机的问题就介绍到这了，希望介绍关于智能产品到底能不能用手机的1点解答对大家有用。
